最近几年，早教商场反常火爆。在名目繁多的早教内容中，有一个项目争议不少却最能招引家长，那就是少儿英语训练。当时，少儿英语训练商场存在哪一些问题？《法制日报》记者展开了查询。

  每周两次英语学习课程，一次是8小时全天浸泡式英语学习，一次是1小时的全英文授课学习才能培育课程——不满3周岁的北京小姑娘郭晓琳，每周要承受这样两次英语训练。

  依据郭晓琳爸爸妈妈的组织，半年后，郭晓琳每天还要承受半小时的线上英语课程学习。

  对不满3周岁的孩子来说，汉语学习都尚处于启蒙阶段，如此高频率地学习英语是否太早了？

  “尽管孩子现在是班里年纪最小的，但其他孩子也大多是4岁以下。经过一个多月的学习，孩子现已能都够自主说英文了。咱们仅仅想培育她对英语的爱好。”郭晓琳的母亲赵琳以为记者“太坐井观天了”。

  现在，社会上又掀起一波新的学英语热潮。在这轮热潮中，一大特点是“英语从娃娃抓起”，英语学习低龄化趋势越来越显着。

  《法制日报》记者查询发现，在少儿英语训练商场，英语训练组织推出各类新式标语，让家长眼花缭乱。出于不让孩子输在起跑线上的心思，一些家长不论膏火多高都乐意掏钱。但是，训练作用却不甚抱负。

  在北京一家事业单位作业的赵琳以为，应该让孩子从小打下杰出的言语根底，这是她给女儿组织英语教学的最大的意图。而关于赵琳的表哥，现在在上海一家咨询公司作业的田乐来说，给刚满5岁的儿子组织英语训练是“无法的挑选”。

  “两年后，我家孩子将面对幼升小，进民办好校园的竞赛很剧烈，英语是必考项目。教师问孩子‘Whatcolourdoyoulike’,孩子假如答复‘Blue’基本上没分，必需要完好答复‘Ilikeblue’。因而，我只能让孩子参与专业组织或许针对性地训练。”田乐经过微信向记者解说“无法”的原因。